摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子玩具乐园的问题，于是小编就整理了1个相关介绍亲子玩具乐园的解答，让我们一起看看吧。在亲子乐园玩的时候总有小朋友抢宝宝的珠子你... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于亲子玩具乐园的问题，于是小编就整理了1个相关介绍亲子玩具乐园的解答，让我们一起看看吧。
在亲子乐园玩的时候总有小朋友抢宝宝的珠子你们是怎么处理的？
生活当中总是不缺很霸道的小孩子，特别喜欢抢人家的东西，在外面玩，碰到别的小朋友抢自己宝宝的东西，要分步骤来做：
1，第一步，你要引导自己的孩子保护好自己的东西不被别人抢。你要告诉自己的孩子，别人的东西你不能抢，你想玩的话，要去问人家愿不愿意给你玩。同样，别人想玩你的东西，人家也必须要问你，别人没经过你的同意就去抢你的东西，你就要自己保护好，别让他抢；
2，第二步，如果你孩子的东西真的被别人拿走了，你应该顾虑他自己去要回来，教他态度强硬点，告诉他别怕，妈妈就在身边；
3，第三步，有些小孩子就是有这么霸道，拿了你家孩子东西，问也问不回来，这时候，家长就要出马了，这个时候，你必须帮你的孩子把东西要回来，让你的孩子不感到无助，因为你是他的依靠，以后他就会更自信。
总之，你要教会孩子保护自己保护自己的东西，还要告诉孩子，爸爸妈妈会帮助他。
首先我们要知道每一次自己孩子跟别人家孩子的冲突，都是一次介入教育帮助自己孩子增长社交技能的机会，所以问题的处理一定是以自己的孩子的能力成长为中心。
事情发生的当下，如果看到别的孩子想要抢，如果可以先保护住自己的孩子和孩子的珠子，在身后抱着自己的孩子让他直面他人（这样可以让孩子感受到他是解决这个社交问题的核心人物，帮助他建立面对冲突的勇气），然后用孩子的口吻跟对方说：你想玩我的珠子对吗？那你要经过我们的同意哦，你可以问问“我可以玩你的珠子吗？”如果对方小孩继续抢，那没商量继续保护着坚定地说“不可以抢，这是我的”至于这样对方有什么反应那是对方家长需要处理的事情了。如果对方问了，自己孩子也同意了那就给，如果自己孩子不同意，那就拒绝，不要碍着大人的面子违背孩子的意愿去强迫分享。
如果对方已经直接把珠子抢了，那也要带着自己的孩子去找到对方表明我们的立场，表达出自己孩子的想法和情绪。先问问自己的孩子珠子被抢了你是什么感觉？如果孩子是不乐意的，那么可以找到对方例如说“你不能抢我的珠子，你这样做让我很生气那是我的，请你还给我”
这样的示范，可以让孩子学习到碰到类似问题可以怎么做怎么说。回到家之后，还需要跟孩子一起回顾事情的发生，甚至可以角色扮演还原事情，父母再次示范社交的语言和技巧，让孩子进一步学习和强化这些社交技能。
这样以孩子的学习为中心的处理方法，才能真正让孩子成长，日后我们才有信心孩子可以独自面对学校里遇到的社交问题。
答：1、先观察宝宝是如何应对的，如果宝宝知道拿回来，或者不给其他向朋友拿走，在没有肢体冲突的情况下他成功了，家长就可以现场不用干预。
2、先观察宝宝是如何应对的，如果宝宝抢不过那个小朋友，或者宝宝直接哭了，这时候，家长可以干预。走两个孩子侧边，一只手牵小朋友的手，一只手牵宝宝的手，然后用宝宝的口气对小朋友说：“你拿我的珠子，我不知道你要做什么？这是我先玩的，我现在还没有玩好。”
然后对宝宝说：“我知道小朋友直接拿你的珠子，你有些不知所措了是吗？”
接下来如果那个小朋友愿意沟通，可以协助宝宝和小朋友把各自想要表达的话都说清楚，一般2.5岁左右的孩子是可以做到引导以后表达的。根据孩子的年龄不同，表达的完整程度不同，家长朋友不要太纠结是否说完整了。需要注意引导拿珠子的小朋友需要跟宝宝道歉。
回到家以后，也需要通过游戏的方式或者情境演练的方式，帮助孩子学习人际交往过程中注意保护自己的能力，也需要帮助孩子建立和维护他的物品归属的界限。具体的游戏方法可以是：
回到家以后跟宝宝玩游戏的时候，让宝宝扮演抢东西的小朋友，自己扮演宝宝，用恰当的语言回应抢东西的小朋友，如：“这是我先玩的，等我玩好了再给你玩”“你是想要和我一起玩吗？”等等，通过这种形式教会宝宝应对这样的情况，当然演练一次宝宝不一定能学会。这个跟孩子年龄的大小也会有关系。这里只是举的我生活中的例子，仅供参考。
3、如果发生了肢体冲突，家长需要立刻抓住孩子们的手，轻轻的抓，不要弄疼小朋友，然后引导动手的小朋友道歉。
到此，以上就是小编对于亲子玩具乐园的问题就介绍到这了，希望介绍关于亲子玩具乐园的1点解答对大家有用。
