摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于买玩具挨打的问题，于是小编就整理了1个相关介绍买玩具挨打的解答，让我们一起看看吧。3岁堂兄妹相差40天，姐弟老打架，该如何引导？... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于买玩具挨打的问题，于是小编就整理了1个相关介绍买玩具挨打的解答，让我们一起看看吧。
3岁堂兄妹相差40天，姐弟老打架，该如何引导？
感谢邀请回答。
对于3岁的孩子，不要太过于纠结。以引导为主，如果孩子是乐观开朗的性格，惩罚也是可以来一些的。
一，分析“打架”原因。
1.主观上是因为抢玩具等孩子直接的纷争而发生的。但实际上，究其根本是因为什么？因为玩具没有两份。举个真实的例子，小时候奶奶给哥哥买了个大蜗牛，没有给我买，我们两个孩子就抢，然后一个哭一个闹。所以反思一下，是不是大人为孩子制造了所谓打架的条件和环境呢？
2.孩子直接的交流不仅仅是温馨和谐的场景。打打闹闹很正常，这也是共同成长和进步的方式。没有哪一个人是在完全平静的环境中长大的。
二，引导方式的建议。
1.做游戏，指定规则。例如抢玩具的案例。可以提前跟孩子们说，我们现在在一辆火车上，只有遵守规则才能到达终点。违反规则一次就要下车，等下一班，那么就会晚到终点。而规则就是每人玩玩具的时间，到时间就要让给对方。孩子都是有竞争意识的。没有哪个孩子愿意落后于人，所以，这种游戏的方式会起到一定的作用。
2.惩罚方式。制定玩玩具的规则。对于开朗的孩子，惩罚可以是多样而***的，哈哈。例如罚站，禁闭等。但是对于内向和内心细腻的孩子，多以缩短***时间为主来惩罚，例如看电视时间减少10分钟等。
三，关于讲道理。
个人认为，对3岁的孩子讲道理，比较难。第一，他们不一定能真正明白道理。第二，容易乱用。以后会去模仿着说教别的孩子。形成大哥大，大姐大的心理。第三，一次讲道理，就要次次讲道理，当遇到其他情况而不太好讲道理的时候，孩子就会不理解之前的道理了，他会质疑之前听到的道理。
3岁的孩子还是懵懵懂懂的，深奥的道理一定不懂，简单的道理能懂一点，但听完就忘，所以讲道理，或许不一定行得通。
行之有效的方法，可以尝试以下二种：
以前的玩具可以收起来，哪个要玩，到大人处领。和孩子说清楚，这是你领走的，不玩了要还给大人（妈妈、爸爸、爷爷等），不许随便扔，不然下次就不能玩了。另一个孩子不能抢，谁抢就要挨揍。
新买的玩具，食品一人一份，更不能抢别人的，谁抢也要挨揍。
重点是，可以引导孩子把自己的玩具和食品分给另一个孩子，把自己喜欢的东西分享给姐姐或弟弟是好的品德，值得表扬。比如：多买一份蛋糕、一块巧克力，以资鼓励。
如此诱惑的嘉奖，孩子应该铭记在心。
另外，请注意，上面说的挨揍，可不是简单的比划二下，而是真正意义的揍。
这就引出第二种方法。
父母都舍不得下手打孩子，尤其面对大哭大闹鼻涕拉胡的孩子，更下不去手。但此时，恰恰正是给孩子教训的时候，而且，要么不出手，要出手就一次把孩子治服。罚站显得太小儿科了，罚跪3小时，值得考虑，孩子哭一声，打一次手掌或***，要打疼哦，要让孩子彻底明白，哭闹不仅得不到自己想要的，还要受到严厉惩罚，下一次，呵呵，不敢有下一次，才是最好的惩戒效果。
见到很多父母，孩子一哭就投降了，这正是孩子要的，下一次，如法炮制，恶性循环。
小孩子的模仿能力是很强的。找一个他们两个都特别喜欢的动画里面的正面人物，让他们扮演这个角色。
然后告诉他们，这个角色特别有爱心，都是在朋友有困难的时候，伸出援手帮助朋友的，从来不和朋友打架争抢玩具的。
他们如果扮演这个角色，行为也需要和这个角色一致，如果做不到的话，就不能扮演。
然后，再根据他们的角色，让他们自己制定玩玩具的规则，比如这个玩具哥哥玩十分钟后，再给妹妹玩，或倒过来妹妹先玩，哥哥再玩。
慢慢地，他们就有互相谦让和规则意识，知道动脑子协商解决问题，而不会靠动手解决争端了。
到此，以上就是小编对于买玩具挨打的问题就介绍到这了，希望介绍关于买玩具挨打的1点解答对大家有用。
